La literatura infantil cumple un rol fundamental en la formación de los niños como lectores y ciudadanos críticos. En este sentido, la biblioteca áulica se presenta como un espacio clave para generar encuentros significativos con los libros, los autores y las palabras.
Este proyecto propone acercar a los estudiantes de segundo grado a la obra del reconocido autor argentino Gustavo Roldán, quien ha construido un universo literario poblado de animales del monte, historias de tradición oral, y enseñanzas envueltas en humor y ternura.
A través de la lectura compartida, el diálogo literario, la exploración creativa y la producción propia, se buscará que los niños se conviertan en lectores activos, capaces de comprender, imaginar, crear y disfrutar de los textos. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades de expresión oral y escrita, el trabajo colaborativo y el contacto con la identidad cultural argentina.
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